A longitudinal empirical ICT research

Itt érhető el a teljes lista , mely 23 kategóriában hirdetett győztest. Érdemes végignézni az összes kategóriát, ahol érdekes kategóriák is vannak, például a legbefolyásosabb twittercsatorna , osztályblog , diákblog , könyvtáros blog , de podcast , wiki és elearning kategória is van. A legjobb tanárblogok listája itt böngészhető. A legbefoláysosabb blogposztok listáján érdekes témák szerepelenek: 2 dolláros interaktív tábla , 20 dolog, amit a tanár-könyvtárosoknak el kellene felejteni , Moodle-segítség tanároknak . Magyarországon is van blogverseny , de ott az oktatási blogok, maximum a szakmai blogokba férnek be, ahol nem igazán rúghatnak labdába. Persze az is lehet, hogy idehaza erre nincs igény .

Már írtam korábban az AudioPal-ról . Ma viszont egy állásinterjúra való felkészítés kapcsán élesben is kipróbáltam.  Létrehoztam egy blogot , ahová az előzőleg Google Docs-ban közösen összegyűjtött kérdéseket, válaszokat bemásoltam. Ezt követően az AuidioPal-lal felolvastattam a szövegeket, és az így emailben kapott "widget"-eket beillesztettem a blogba, ami így nézett ki: Így a pérbeszédet végig lehetett olvasni és fel is lehetett olvastatni. Valahogy így: Small Talk Wie war Ihre Reise? Das war ganz gut, ich bin gestern in Hannover ohne Probleme gelandet. Danach bin ich aus Hannover mit der Bahn nach Wolfsburg gefahren. Wo haben Sie übernachtet? Jetzt bin ich im Hotel Holiday Inn Wolfsburg. Gefällt Ihnen das Hotel? Ja, es ist schön und bequem, ich bin damit zufrieden. Auch das Frühstück hat mir geschmeckt. Und wie finden Sie Wolfsburg? Wolfsburg ist eine ganz besondere deutsche Stadt. Ich finde die Häuser ganz hübsch. D...

A  World Blogging Forum 2010 résztvevői a blogolás jövőjéről beszélgettek nemrég Bécsben . Érdekesebb vélemények: "Időszerű még manapság a blogolás? 9 éve blogolok, de manapság már gyakrabban használok Twitter-t és Facebook-ot." ( Heinz Wittenbrink ) "Facebook=fastfood, blog=főzd magad" ( Ritchie Pettauer ) A blog személyes tudás-kezelő, amivel a régebbi bejegyzések könnyebben és gyorsabban visszakereshetők. Sok blog tényfeltáró jelleggel agyon- vagy elhallgatott témák publikálásával még mindig nagy feltűnést, botrányt tud kelteni és nagyban hozzá tud járulni az igazság érvényre juttatásához. (pl. háborús veteránok listájának közzététele Horvátországban, akik jogosulatlan privilégiumokhoz jutottak).  Reflexiók: Sok blogger tech geak-ként átnyergelt az újabb web2.0-es eszközökre, mivel azok újabb funkciókat, vagy a korábbiak felturbózott változatait nyújtották, és korábbi blogjaikat feladták, magukra hagyták. Mit lehet ehhez hozzátenni? Ez egy nagyon plaszt...

Martin Weller (már megint) nagyon érdekes és aktuális dolgokról ír blogjában : Mi az értelmük a hagyományos konferenciáknak a mai nyitottabb, gyorsabb világban? Konferenciaszervezőként kissé keserű tapasztalatait osztja meg. Ma a konferenciák többségét kitevő hagyományos, offline, fizetős konferenciákat szerinte a következő kérdések mozgatják: Cycle View more presentations from Martin Weller . Ahhoz, hogy egy konferencia életképes legyen, szükség van résztvevőkre, akik befizetik a részvételi díjat. Ahhoz, hogy a résztvevők részt vehessenek a konferencián, szükségük van támogatásra az intézményük (egyetem, kutatási projekt) részéről. Ahhoz, hogy részvételüket igazolják előadást kell tartaniuk. Az előadásnak előzetes "peer-review-n" kell átesnie, az elfogadott előadást a résztvevők önéletrajzukban szerepeltethetik. (Publish or perish, ugye.) A részvevők csak olyan konferenciákra mennek, melyek biztosítják ezt. Vagyis, ahhoz, hogy egy konferencia életképes le...

Egy amerikai blog egy hónapja közzétett egy 10-es listát azokról a nyelvekről, amit a  leginkább érdemes választani amerikaiaknak második nyelvként. A spanyol, a kínai és a francia után a német a negyedik ajánlott nyelv. Ez számomra pozitív meglepetés. Németül több mint 1,5 millióan beszélnek az USA-ban. A 1,5 millió nyelvet beszélő mellett a közös nyelvcsalád és a kiterjedt üzleti kapcsolatok miatt ajánlja a blog a német nyelv tanulását. További érdekesség, hogy sok nálunk szinte ismeretlen, egzotikus nyelv szerepel rajta, mint a filippínók által beszélt tagalog (rögtön a német után!), vietnámi, kóreai és a nyolcadik helyen a lengyel (Chicagóban van a Lengyelországon kívüli legnagyobb lengyel közösség). A 9. és 10. helyen az orosz, ill. az olasz áll. Érdekes lenne egy ilyen listát összeállítani Magyarország esetében is. Ebben segítségül lehet a 2006-ban az Eurobarometer által az EU-s nyelvhelyzetről közzétett jelentés . Ennek főbb megállapításai: Hazánkban a lakosság...

A Redmamy's Daf blog egy szarajevói tanárnő blogja, sok hasznos interaktív feladattal, tananyaggal, linkkel és ötlettel. Interaktív táblán használható országismereti anyagok kapcsán találtam rá. Érdemes körülnézni.

...a csak gyenge gyerekek tanítása nem működhet a hagyományos formákban, a hagyományos módszerekkel. Lehet, hogy ők kezdtek el először változtatni a saját pedagógiájukon. És ez hozta meg az eredményeket. Vagyis lehet, hogy az „alja” följebb került.  Érdekesek ezek a gondolatok Nahalka István blogjában , a saját eredményeim is egybevágnak ezzel.

Érdekes írás a peer review-ról : előnyök, hátrányok és egy magánkezdeményezés Martin Weller-től. Peer review-val a Szegedi Neveléstudományi Doktori Iskolán kívül eddig én csak a EARLI JURE-on találkoztam, de hasznos tanácsokat és szempontokat kaptam abban az értékelésben .

Érdekes vita egy mai blogban az oktatásról: Jó-e az elkülönítés az oktatásban? Tavaly is találtam egy hasonlót . És Nahalka István is ezzel a témával foglalkozik a blogjában .

Elindítottam egy blogot a kutatásban részt vevő csoportok hallgatóinak, ahol a tanulással kapcsolatos tapasztalataikról fognak beszámolni egy hónapon keresztül. A blog itt található: http://igytanulok.blogspot.com/ . Jövő héten remélhetően érkeznek az első bejegyzések.

Itt megtekinthető egy bő egy órás vita a VLE-ről (The VLE is dead - The Movie) amit ezen az oldalon találtam, ahová innen jutottam el. A témát már más is felvetette , de erről írtam már korábban . Találtam még érdekes véleményeket két blogban, itt meg itt is, amikor a négy tanuló típusra (model, traditionalist, geek and disengaged) és a VLE-re kerestem rá.

Attilával közösen körbejárjuk egy kicsit annak lehetőségét, hogy egy tanulási környezetet hogyan lehet kialakítani ingyenes web2-es eszközökkel. Itt olvasható az előadásunk absztrakja, amit ma elfogadtak, így azt január 22-én a II. Oktatás-Informatikai Konferencián fogjuk bemutatni. Nemrég találtam ehhez egy remek blogposztot   Martin Wellertől , akinek 2007-ben megjelent könyvéről nemrég olvastam a Becta egyik review-cikkében .

David Jones blogja, mely sok bejegyzést tartalmaz a virtuális tanulási környezetekről ( blog posts about VLEs ). A Learntec terminológiai szótárában is találtam egy VLE definíciót németül . Egy jó kis írás az integratív e-learningről , benne egy kis VLE (LMS) kritika. The MERLOT Journal of Online Learning and Teaching (JOLT) is a peer-reviewed, open access, online publication addressing the scholarly use of multimedia resources in online education. JOLT is published quarterly in March, June, September, and December. És a tanárblog folyamatosan frissülő könyvjelzőgyűjteménye , sok hasznos nyelvtanításban használható oldallal.

Tegnap voltunk Attilával Debrecenben a Multimédia az oktatásban konferencián ( programfüzet itt ), nagyon kellemes volt. A tábla szekcióban kialakult egy egész kis parázs vita, amit sajnos a szekcióvezető teljesen indokolatlanul berekesztett, így nem sikerült kellőképpen kitárgyalni a kérdést. Nevezetesen, hogy szükség van-e addig a kutatások adott esetben kedvezőtlen eredményeinek ismertetésére, amíg az aktív táblákat nem kezdik el használni széles körben és aktívan a pedagógusok? Szerintem igen, mert csak úgy tudunk egy eszközt pedagógiailag adekvát módon használni, ha tisztában vagyunk annak jól bemért és szakmai fórumokon közzétett hatásaival, eredményeivel. Mások szerint ez elriaszthat, és inkább az előnyökre kellene helyezni a hangsúlyt. Az persze érhető és részemről elfogadható, hogy a szekciót szponzoráló cég képviselője ez utóbbi állásponttal ért egyet, de az hogy egy előadás vége ennek a cégnek a reklámfilmjével zárul, az azért elfogadhatatlan egy oktatási, pedagógiai...

Ez a blog saját rendszeresen vezetett korábbi kutatási naplóm blogon való közzététele. Úgy gondoltam hasznos lehet, ha mások is belelátnak a kutatásba, kommentálhatják annak részleteit. A kurzuson portfólióértékelést használunk, melynek kialakításakor a Case Western Reserve University Business German kurzusán használt értékelése szolgált mintaként. A kutatás áttekintő táblázata: Overlook of the resarch: