A longitudinal empirical ICT research

Elkészült a EUROCALL 2010 konferencia programja . Szeptember 11-én 14 órától leszek. Parallel session (17) (Room 2) CHAIRPERSON: Isabelle Hesling - Blanchard (14:00 - 14:45) Strand: Pedagogical changes brought about by ICT integration The relationship between technology, students' ICT competence and the learning style, András Kétyi  Az ONK 2010 honlapja is elindult, absztraktok leadási határideje szeptember 17.  Az EARLI 2011 first call -ja is megjelent már, ott a leadási határidő október 29. A konferenciák előtt még a nyáron el kell készülnie a CALL szakirodalmi tanulmánynak.

Még két hét és befejződik a kísérlet 3. fázisa (a féléves csúszással bekapcsolódott két csoport befejezi a két szemeszteres kísérletet) és még idén indulhat a mintaillesztés. Időközben további irányokban is sikerült elindulni: Összehasonlítottuk Paksi Attiláva l a Moodle és Coospace tanulási környezeteket német szintfelmérőt író hallgatóknál (n=98) Molnár Pállal pedig a portfólió-értékelést, mint a hallgatói értékelés új és objektív formáját jártuk körül. Ezeket konferenciaelőadás formájában múlt héten bemutattuk az Országos Neveléstudományi Konferencián . Az absztraktjaink megtalálhatók a konferencia kötetében . Az Earli Jure 2010 -re holnapig lehet beküldeni absztraktot, és Attilával készülünk is. A két új irányt folytatni szeretném, vannak már konkrét ötletek is. Ezen túlmenően a kvalitatív kutatás (néha meghökkentően kreatív) módszereit tanulmányozom Nikolov Marianne egyik kurzusán, aki számomra nagyon inspirálóan hat. Az egyik kurzushoz kapcsolódóan hamarosan egy tan...

Ez lett az Earli Jure poszter. A poszter itt is elérhető TravisStanaway jóvoltából. Ez pedig a regisztráció pillanata egy résztvevő galériájából .

Az EARLI JURE és a EUROCALL programjai elérhetőek már.

Augusztus 24-én 11.20 és 12.20 között lesz a poszter szekció, amin részt veszek (Room 5, Session B) . Négyen leszünk egy szekcióban: Frauke Kaemmerer Development and evaluation of a computer-based training of questioning Marieke Thurlings Online peer coaching for teacher professionalization: First explorations Alessandro Pepe Assessing e-learners satisfaction in virtual classroom activities Andras Ketyi Comparative Usability Study of ICT Tools for Collaborative Language Learning Tegnap megérkezett az EARLI poszter kritikája, összességében 75%, egy két ponton változtatni kell. Részletek: Review criteria Score Content of the poster: The title of the poster is appropriate concerning the information given on the poster. 8 / 10 Authors, affiliation and contact information (Email address) are stated appropriately. 8 / 10 The theoretical information given is adequate for a poster (not too much but nevertheless one is informed well enough). 8 / 10 The aim of...

A nagy szünet alatt sem állt meg az élet, volt egy részvétel a EDEN LOGOS konferencián , ahol angolul kellett prezentálni az eddigi eredményeket, ez volt az első alkalom, hogy angolul beszéltem nyilvánosan és egész jól sikerült. Február 6-án a III. Alkalmazott Nyelvészeti Doktorandusz Konferencia ( program Word-ben ) jön, ahol ugyanezt fogom csak magyarul. Mai hír, hogy a Virtuális tanulási környezetek használata c. publikációm megjelent a Kodolányi János Főiskola NYELVinfó lapjában (NYELV INFÓ XVI. évfolyam 2008/4.szám 3-15.) és Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató Központja böngészésre ajánlja . Ebben a Coospace-szel két szemeszter során szerzett tapasztalatokról írok 84 hallgatói kérdőív alapján. A tanulmány itt is olvasható: Azonban a mai nap legnagyobb híre, a kutatást elfogadta az EARLI JURE bizottsága, így aug. 24-én és 25-én között irány Amszterdam! Dear András Kétyi, Congratulations! The review process for your proposal titled “Compa...

Tegnap beadtam EARLI JURE -ra a kutatás absztraktját, február 2-ig válaszolnak. Kíváncsi vagyok. Most összesűrűsödtek a dolgok: PBL-feladat (dec. 3. 8. és 10.) ez elvileg holnapra, félek, hogy nem lesz eléggé előkészítve, főleg az instrukciók a tanároknak. Videózásra technikust kell megkérni. ZH (dec.15), ehhez hanganyag, és pár kérdés, (M.B.-nak is leadni) Kérdőívek (IKT-kompetencia+elégedettségmérés) (dec.17.) M.B.-nak leadni, ráadásul ez papíralapú lesz a CS-eseknél is, mert nem lesz fordító. :( III. Alkalmazott Nyelvészeti Doktorandusz Konferenciára beadott absztrakt ( teljes program ) (dec.12.) Szeged: vizsgák Most, hogy PBL-feladat kell, olvasom Molnár Gyöngyvért, aki egy helyen idézi Martont (2000): „ Az élet színességére az iskolapad "szürkeségéből" csak változatossággal, a változatosság megtapasztalásával lehet készülni ” Nem egy "nagy" idézet, de megtetszett. Már megvan a PBL-feladat, de még le kell tisztáznom. Nem tudom holnap el tudju...