A longitudinal empirical ICT research

A számítógéppel segített nyelvtanulás (CALL) mellett mára megjelent a mobil eszközökkel segített nyelvtanulás is (MALL), amelynek a szakirodalma ma még elég csekély és a kutatások is kis mintaszámúak. A 2013-as EUROCALL konferencián (Évora, Portugal) bemutatott " Using smart phones in language learning - a pilot study to turn CALL into MALL " című konferenciaposzter egy olyan lehetőséget jár körül minden eddiginél részletesebben, amely a számítógéppel segített nyelvtanulást ötvözi, kiegészíti a mobil eszközökkel segített nyelvtanulással és amely a Budapesti Gazdasági Főiskola Külkereskedelmi Karán mindenfajta különösebb technikai fejlesztés nélkül, a meglévő infrastruktúrával kivitelezhető volt, igaz voltak korlátai is. Fő előnye a rugalmasság volt. További részletek a poszteren. Érdemes összevetni a magyarországi és a 2011-es  busuu & IE Busines School hallgatói véleményeket a hatékony nyelvtanulásról. Érdekes, hogy mindkét felmérés esetébe...

Ma ütős nap van. A program szempontjából is. :) Idén az összes posztert egy nagy szekcióba rakták és nincs semmi párhuzamos program, így jó eséllyel minden résztvevőhöz el fognak jutni a prezentálók. 11.30-tól poszterszekció ebben a gyönyörű teremben. A terem változatlanul szép, de mégsem ott volt a poszterszekció. A poszterszekció előtt 30 perces előadások lesznek 9 órától, én valószínűleg a mobil nyelvtanulás témájúakra (MALL)  fogok menni. Délután pedig éves közgyűlés (AGM), ott kiderül majd, hogy idén ki kapta a János Kohn scholarship-et  (tavaly is magyar kapta) és jövőre hol rendezik majd a EUROCALL konferenciát. Ha igazak a pletykák, akkor Hollandiában, Groningen-ben. Meglátjuk. Hamarosan jönnek a részletek. Igen, jövőre Hollandiában, Groningen ben lesz a konferencia. A mobilos teremben nem sikerült csatlakozni, ezért csak így utólag. Kis késéssel. Sokan vannak. Úgy néz ki, a mobil tanulás az idei slágertéma. Using mobile devices for language...

Egy 2012-es kutatás eredményei poszteren a 2013-as szegedi PÉK-en . Poszter pek ketyi-karpati_a0 from Kétyi András Diákok munkái a projekt során. Ilyen volt (1. csoport):   Mein buch #1 original from Kétyi András Ilyen lett (1. csoport): Mein buch #1 from Kétyi András Ilyen volt (2. csoport): Mein buch #2 original from Kétyi András Ilyen lett (2. csoport): Mein buch #2 from Kétyi András Ilyen volt (3. csoport):   Mein buch #3 original from Kétyi András Ilyen lett (3. csoport): Mein buch #3 from Kétyi András Ilyen volt (4. csoport): Mein buch #4 original from Kétyi András Ilyen lett (4. csoport): Mein buch #4 from Kétyi András Ilyen volt (5. csoport): Mein buch #5 original from Kétyi András Ilyen lett (5. csoport): Mein buch #5 from Kétyi András

#1 Challenges in specifying and evaluating a conceptual design for a task-based mini-game environment for language learning (Presenter: Frederik Cornillie, Andrew Grenfell, Scott Windeatt, Piet Desmet) Piet Desmet a Leuveni Katolikus Egyetemről, nagyon impulzív és lendületes. Most nem ő beszél, hanem Frederik Cornille (minden évben több előadással résztvevő). A téma a gamification, de  Twitterre kiteszi a slide-ot az előadás után, úgyhogy most nem jegyzetelek. Itt is van . #2 Refining the Design: Blended Learning (Presenter: Paul Allum) Egy szintén témámba vágó előadás, nagyon hasonló felépítésű kutatás. Az előadó Japánban tanít angolt, Moodle, Hot Potatoes párosítást használ. Remélem sikerül az összes diát olvashatóan lefényképezni. Végén megemlíti, hogy nincsenek kiadott BL-anyagok (Japánban sem), kiadók nem foglalkoznak ezzel (miért nem?), így saját maga...

Az utolsó nap poszterei: