A longitudinal empirical ICT research

Nemrég találtam rá a busuu app-ra az Android Marketen (iOS verziója is van ) és nagyon megtetszett. Még akkor is, hogy ha a teljes anyag csak egy részét vehetjük igénybe ingyenesen. PC-n 7 napig tesztelhetjük ingyen, utána viszont 4,49 EUR/hó összegért használhatjuk a teljes verziót. Van, akinek megérheti a befektetést. A program nagyon igényes (most jöttem rá, hogy mennyire fontos is a design), talán a legigényesebb a jelenleg piacon lévőknél és van egy nagyon fontos jellemzője a piacon lévő többi versenytárssal (pl. a Tell Me More) szemben, nevezetesen hogy online felületet ad a nyelvtanulóknak egymással való kapcsolatfelvételre, szóban és képben egyaránt. A rendszerben online jelenlévő busuu-felhasználókra kattintva chatelhetünk vagy  beszélgethetünk velük, sőt videóbeszélgetésre is van mód, igaz ehhez mindkét felhasználónak engedélyezni kell a mikrofont és a videót. A felület nagyon szellemesen oldotta meg a hasonló képességű felhasználók kiválasztását, busuu gyümölcs...

A konferenciafotókból készült flash videók itt érhetők el . Magyarország a konferenciát szervező Franciaországgal összevetve egy internet paradicsom! Vive la Hongrie!

Ez lett az Earli Jure poszter. A poszter itt is elérhető TravisStanaway jóvoltából. Ez pedig a regisztráció pillanata egy résztvevő galériájából .

Augusztus 24-én 11.20 és 12.20 között lesz a poszter szekció, amin részt veszek (Room 5, Session B) . Négyen leszünk egy szekcióban: Frauke Kaemmerer Development and evaluation of a computer-based training of questioning Marieke Thurlings Online peer coaching for teacher professionalization: First explorations Alessandro Pepe Assessing e-learners satisfaction in virtual classroom activities Andras Ketyi Comparative Usability Study of ICT Tools for Collaborative Language Learning Tegnap megérkezett az EARLI poszter kritikája, összességében 75%, egy két ponton változtatni kell. Részletek: Review criteria Score Content of the poster: The title of the poster is appropriate concerning the information given on the poster. 8 / 10 Authors, affiliation and contact information (Email address) are stated appropriately. 8 / 10 The theoretical information given is adequate for a poster (not too much but nevertheless one is informed well enough). 8 / 10 The aim of...

Délelőtt véglegesítettem a PBL-feladatot, remélem jó lesz. Tegnap kicsit olvastam a PBL-feladatokról ( Tudástranszfer az anyanyelvtanításban , 12 kritérium stb.). A PBL-feladat kulcsváltozói: a PBL-probléma minősége (remélem jó lesz a miénk) a tanulók személyiségvonásai a tutor képességei (ügyesen, nem szerepelni, csak instruálni, de nem terelni…) Ma elkezdtük a PBL-feladatot két csoportban (6 és 2). Holnap jön majd a 3. csoport. Borinak is odaadtam, ő majd utolsó héten fogja megcsinálni. Ez volt a feladat: "Ein deutscher Erasmus-Student ist dein Kommilitone an der Budapester Wirtschaftshochschule. Er beklagt sich über den Informationsmangel und chaotischen Semesteranfang. Er ist ein absoluter Neuling und weiß praktisch nichts. Ihr möchtet ihm helfen, indem ihr die zum Semesteranfang nötigen Infos auf Deutsch schriftlich einholt. Ihr müsst möglichst schnell arbeiten, denn er muss die Fächer im Neptun aufnehmen. Am Ende der Arbeit müsst ihr euer Endprodukt den and...