iskolaPod: nyelvtanulás iPoddal

Már majdnem féléves cikk, csak most akadtam rá, de érdekes lenne kipróbálni ezt németül is, igaz a választék (és ezáltal nyilván a motiváló erő is) kisebb (lehet).
Az eddigi tapasztalatok alapján azonban rendszeresen kellene hanganyagokat használni, és lehetőség szerint órán kívül.

Az  alapmódszer, hogy a diákok javasolnak egy válogatást egy előre összeállított zenei listából, s a tanár ezek szövegét használja a nyelvtani magyarázatokhoz. A dalok szövegét újra és újra ismételve ismerkednek meg a kifejezésekkel, nyelvtani szabályokkal. A tanár mindig meghallgatja, és úgy állítja össze az általa kiadott listát, hogy a dalok szövege alkalmas legyen nyelvtani összefüggések magyarázatához. Természetesen minden válogatás alkalmazkodik az adott iskolai osztály diákjainak tudásszintjéhez. Az értékelés már hagyományos módszerekkel történik, tesztekkel, szóbeli vizsgákkal.